A gyermek szókincsének fejlődése már 2 hónapos elkezdődik a gőgicséléssel. Ez az első lépés a beszéd felé.

6 hónapos korban még csak játszik a hangokkal (dada, dede).

10 hónapos korban megjelennek az első szavak, de még nem tudja kifejezni magát, gyakran egy fogalomkörbe tartozó szavakat egy szóval fejez ki. Ezek a szavak a családtagok, állatok, játékok „babás” nevei.

18 hónapos kor körül szókincse már 20-25 szóból áll. A szavak jelentését a szövegkörnyezetből találja ki. Kezd 2-3 szavas mondatokat alkotni, melyek egyelőre rag és toldalék nélküliek.

3 éves kor körül megjelennek a rövidebb, majd a hosszabb mondatok, és a ragok, toldalékok is a helyükre kerülnek. A gyermek a 3. év végére nyelvtanilag helyesen beszél. Ki tudja fejezni aggodalmait, kéréseit, meg tudja fogalmazni kérdéseit.

Ezután már „csak” a szókincse bővül, s ebben nagy segítségére vannak a környezeti tényezők. Az ingerszegény környezetben ugyanis nemcsak a szókincsfejlődés marad le, hanem a beszédfejlődés is. A nyelv helyes elsajátítása érdekében mindenképp legyünk pozitív beszédpélda gyermekünknek. Ne gügyörésszünk neki, beszéljünk vele „felnőttesen”, a dolgokat nevükön nevezzük.

Beszélgessünk sokat, kérdéseire mindig adjunk választ. Lapozgassunk képeskönyveket, énekeljünk, mondókázzunk, meséljünk, tevékenykedjünk együtt a konyhában, a kertben, vásároljunk együtt. Nevezzük meg az eszközöket, tárgyakat, ha valamit nem ért, magyarázzuk meg neki.

Gyermekünk szókincse ideális esetben iskolába kerüléskor több, mint 2 ezer szóból áll. S a mi feladatunk is minél több lehetőséget teremteni arra, hogy a gyermek szókincse megfelelően gyarapodjon.